- 文:張藝耀、孫東平
- 圖:張藝耀、孫東平
- 編輯:張意汶
- 審核:任鳳英
- 來源:馬克思主義學(xué)院
- 時(shí)間:2024-07-13
- 點(diǎn)擊:331
馬克思主義學(xué)院直屬黨支部在學(xué)校黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,切實(shí)履行黨建政治責(zé)任,讓黨支部“組織力”賦能馬院發(fā)展“生產(chǎn)力”,以高質(zhì)量黨建推進(jìn)馬克思主義學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。
一、履行黨建主體責(zé)任,筑牢組織戰(zhàn)斗堡壘。壓緊壓實(shí)黨建工作主體責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行支部工作條例,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,深入推進(jìn)“強(qiáng)技鑄魂、強(qiáng)校有我”實(shí)踐活動(dòng)和“五強(qiáng)”活動(dòng)。加強(qiáng)支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),在強(qiáng)規(guī)范、抓落實(shí)、補(bǔ)短板上下功夫,凝練形成“五重五強(qiáng)五提升”支部工作法,充分發(fā)揮支部政治功能和服務(wù)功能。堅(jiān)定扛起馬院陣地不容有失的政治責(zé)任,遵循“六要”素養(yǎng)要求,嚴(yán)格思政課教師政治標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,用實(shí)際行動(dòng)擦亮政治過硬的本色。積極打造“學(xué)習(xí)型”黨支部,創(chuàng)新“集體研學(xué)+個(gè)人自學(xué)”“線上平臺(tái)+線下陣地”“專家講座+基地研修”“課堂教學(xué)+社會(huì)實(shí)踐”等途徑和方式,確保黨員真學(xué)真懂真信真用。認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作,將政治理論學(xué)習(xí)和集體備課研討相結(jié)合,持續(xù)深入開展“讀經(jīng)典、學(xué)五史、研習(xí)教學(xué)法”等主題學(xué)習(xí)活動(dòng),筑牢黨員思想根基,推動(dòng)新思想的教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化,做到篤學(xué)篤行、知行合一。
二、立足思政教育特色,深化黨建品牌創(chuàng)建。堅(jiān)強(qiáng)立德樹人的主力軍,發(fā)揮思政課主渠道和關(guān)鍵課程作用,推進(jìn)“育紅·先鋒”黨建品牌和“紅色·領(lǐng)航”課程品牌一體化建設(shè)。優(yōu)化“5+1+N”課程體系,打造“初心課堂”,推廣課前新聞播報(bào)、經(jīng)典作品誦讀等“一課一品”思政育人模式,構(gòu)筑“學(xué)習(xí)筑夢(mèng)”選修課模塊。打造禮敬英雄、道德辯論賽、大學(xué)生講思政課公開課和思政微電影拍攝等6大實(shí)踐教學(xué)品牌,開展以“青年講、青年演、青年思”等為主題的系列紅色教育活動(dòng),形成學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的思政微課堂、思政微宣講、思政微故事等系列化成果。其中,大學(xué)生講思政課公開課展示、“我心中的思政課”微電影作品獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)。將“校園紅色研修課”與“校外紅色踐學(xué)路”緊密結(jié)合,在朱德同志故居紀(jì)念館、四川大巴山干部學(xué)院等地掛牌建設(shè)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地,打造“場(chǎng)館里的思政課”和“行走的思政課”。探索黨支部服務(wù)全校師生的新途徑,建立思政教研室和專業(yè)教研室結(jié)對(duì)共建機(jī)制,推動(dòng)構(gòu)建“三融合”“四聯(lián)系”育人模式,指導(dǎo)建好思政理論社團(tuán),組建“文旅小馬”“紅色剪影小分隊(duì)”等師生宣講團(tuán),廣泛開展政策理論宣講、紅色主題教育等實(shí)踐活動(dòng),宣講團(tuán)先后入選全國(guó)大學(xué)生遵義會(huì)議精神、“兩彈一星”精神、延安精神等志愿宣講團(tuán),評(píng)為全國(guó)、省級(jí)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

三、加強(qiáng)黨員黨性鍛煉,發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合、教書與育人同向同行。切實(shí)發(fā)揮管理服務(wù)“頭雁效應(yīng)”,實(shí)施“一接二聯(lián)三帶”責(zé)任機(jī)制,每位支委成員對(duì)接一個(gè)教研室,每個(gè)教研室主任聯(lián)系2個(gè)專業(yè)課程,每位黨員骨干幫帶3名青年教師。以“黨建+”引領(lǐng)黨員知與行,以教研室為單位設(shè)立黨員責(zé)任區(qū),在教科研團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)“先鋒示范崗”,開展黨員履職踐諾活動(dòng),形成“人人創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的良好氛圍,2023年獲南充市級(jí)表彰優(yōu)秀黨員和先進(jìn)教育工作者2人。組建“馬小真”黨員先鋒隊(duì),以想干、能干、會(huì)干的優(yōu)良作風(fēng),用“馬上就辦、真抓實(shí)干”的精神激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)“黨建+教學(xué)”雙輪驅(qū)動(dòng)、雙向共促,支部黨員在教學(xué)科研一線、教學(xué)改革創(chuàng)新等本職崗位上創(chuàng)業(yè)績(jī)、作表率,在思政示范課爭(zhēng)創(chuàng)、廉政微課比賽、思政教師教學(xué)能力競(jìng)賽等多項(xiàng)賽事中喜獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),充分體現(xiàn)了主動(dòng)擔(dān)責(zé)、善于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的黨員風(fēng)采。

掃描二維碼查看